“明星元素”融入考题不失一种教育创新

　　原标题：“明星元素”融入考题不失一种教育创新

　　偶像明星与考试结合在一起，这样的考题你会做吗？近日，湖南省常德市的第一次中考模拟考试中，语文作文题的阅读材料有些出人意料，TFboys的歌曲成考题。（5月2日《重庆晨报》）

　　中考、高考迫在眉睫，学生、试卷打成一片。模拟考试无疑是打响“大考战役”的重要一环，而模拟试卷的“含金量”或多或少决定着这场战役的胜负。近日，湖南常德的首次中考模拟试卷中，作文的阅读材料竟是TFBoys演唱的歌曲《剩下的盛夏》的歌词，而非中规中矩的故事或者新闻事件，随即引发网民议论纷纷。

　　TFBoys何许人也？知者烂熟于心，不知者闻所未闻。那么问题来了，对于这个偶像组合的“粉丝”而言，这道题或许“难度系数不大”，而对于“没有听过这首歌”的考生来说，这道题目未免有些另类，“有点难写”。

　　随着时间的推移，明星语录、明星经历、明星歌曲等等“明星元素”融入考题已经屡见不鲜，湖南常德不是首次，也不会是最后一次。在考试中引入丰富的流行元素，是网络普及语境里不可逆转的趋势。

　　事实上，在不少测试卷里已有与“TFBOYS”有关的考试“新题型”。比如，如何庆祝TFBOYS组合成立两周年，怎样为TFBOYS组合的成员庆生。又比如，“假如你是王源，你的粉丝们想知道现在和过去能做的事情和不能做的事情。比如你现在会弹钢琴而以前不会。把你的经历告诉他们吧。”前者可以让学生结合自身经历，培养他们的策划能力；后者则可以让学生在粉丝与明星之间互换角色，提升他们的想象空间。此类题目的设置不乏创新意义，较于传统的入题人物“小红、小明”等更加鲜活，令学生耳目一新。

　　岂止是TFBoys入选考试试题。近年来，刘德华、周杰伦、杨幂、吴亦凡、金秀贤等明星，都曾被收入中小学教科书或出现在各种考试题目中。一方面，缘于网络拉近了学生与明星的距离，明星动态往往在他们的眼皮子底下进行，想不知道都很难。另一方面，明星效应更能刮起一阵旋风，在社会上的影响力和号召力也是与日俱增。可见，“明星元素”纳入考试范畴不是对传统文化的排挤，而是顺应新的时代潮流，陈词滥调的东西显然与“学生追星的社会现象”难以融合。

　　不可否认，在考题中看到“明星元素”，让与之处在同一时代的考生更觉亲切。虽然这些考题无法摆脱娱乐化的标签，但是在选择合适的情况下，又确实“接地气”。“明星考题”更加贴近考生接触的环境，深度也比较符合中学生的年龄特点。

　　可见，在考题中引入社会热点或者明星话题，不失为一种与时俱进的出题方式。不止可以激发学生的做题兴趣，更能较大程度挖掘其发散思维。学生的学习动力主要取决于学生愿意参与的程度，这就要求在教学方法上要变传统的注入式为启发式、讨论式、探究式。引入“明星元素”符合时代特征，是一种教育创新之举。

　　然而，考题再新鲜，都是静态的。何不告别死板生硬、照本宣科的教学模式，引入丰富的时尚流行元素？只要能够刺激学生的学习兴趣，启迪学生的思维模式，将创新思维准确引入到课堂教学中也未尝不可。当然其间也需要防范可能出现的弊端。譬如“是否对不追星的考生有失公允”，各所学校也要在改革创新中不断尝试，寻求其中的平衡点。

　　文/磊磊

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