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国务院办公厅日前印发《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》。5月9日，教育部召开新闻发布会，教育部体卫艺司负责人表示，要把学校体育工作列入政府政绩考核指标、教育行政部门与学校负责人业绩考核评价指标。对学生体质健康水平持续三年下降的地区和学校，在教育工作评估中实行“一票否决”。
《通知》要求，大力推动足球、篮球、排球等集体项目，积极推进田径、游泳、体操等基础项目及冰雪等特色项目，广泛开展乒乓球、羽毛球、武术等优势项目。进一步挖掘整理民族民间体育，充实和丰富体育课程内容。让学生熟练掌握一至两项运动技能，逐步形成“一校一品”“一校多品”教学模式。该负责人表示，到2020年，体育教学质量明显提高，学生体育锻炼习惯基本养成，运动技能和体质健康水平明显提升，规则意识、合作精神和意志品质显著增强。
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