教育成就影响代际流动

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-- 理论视点 --

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教育成就影响代际流动

    当前，许多发达国家的收入不平等现象十分严重且持续恶化。学术界和决策者担心，这一趋势会对未来的社会流动产生不利影响。这种担忧源自盖茨比曲线所揭示的社会现象。盖茨比曲线由加拿大经济学家迈尔斯·克拉克提出：高度不平等的国家具有较低的代际流动性；社会越不平等，个人的经济地位就越由其父母的地位决定。 

    伦敦大学教育学院发布的相关报告，更清楚地揭示了代际流动性和收入不平等之间的关系。报告发现，教育成就影响代际流动，从而扩大收入差异。以家庭经济条件为例，许多国家学生的无薪实习是他们步入劳动力市场的重要阶段；具备良好教育背景的家庭有足够资源帮助学生顺利完成这一过渡期，而低教育程度家庭则没有更多资源支持孩子寻找到更理想的工作。 

    研究还发现，教育并非如人们通常希望的那样体现能力至上原则。家庭富裕程度比受教育程度和能力高低，更能影响青年人的发展。为此，决策者需要设法排除低收入阶层学生进入精英大学的障碍，同时从政策角度鼓励雇主从更广泛的毕业生源，而不是集中在精英大学或特定学科中招聘员工。同时，有必要通过收入分配制度，确保弱势群体有更多机会获得教育、经济资源。 

    ——解放日报

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