来源：作者：点击:
新华网北京8月26日 今日，由全通教育集团主办的“中国首届校园CIO教育峰会”在北京国家会议中心召开，本次峰会现场，来自教育相关领域的大咖、学者以及全通教育董事长、副董事长等高管悉数亮相。
在教育部日前发布的《教育信息化“十三五”规划》中，“要在各级各类学校逐步建立由校领导担任首席信息官（CIO）的制度，全面统筹本单位信息化的规划与发展。”被明确写入。在本次峰会上，全通教育高管层与在座的学界大咖、商界领袖共同探讨了“科技结合教育”将会展现的未来以及他们各自眼中的“校园CIO理念”。
在峰会对话环节中，全通教育董事长陈炽昌与数字中国联合会主席，中泽嘉盟投资基金董事长吴鹰共同探讨了各自眼中教育的发展和未来。
谈到“校园CIO”的具体场景时，陈炽昌举例作答：“老师利用技术改变教育的意愿是积极的，但力量比较单薄，大数据和人工智能方面基础较薄弱。老师的一天的工作中，需要一个校园IT系统来记录学生的所有学习和活动的动态数据，再做分析和评估，同时还需要有硬件的支持。这也回答了我们为什么提出“校园CIO”这个概念，老师没有好的支撑系统，会出现巧妇难为无米之炊的情况。”
关于未来教育信息化发展的关键词，陈炽昌给出的答案是“人创造机器，机器教育人。”而吴鹰则认为是“颠覆机遇”，他认为，应试教育带来硬伤，同时也是机遇，在未来的教育信息化场景下，凭借数据模型可以准确地评估孩子的学习情况，甚至不再需要考试，每一个方面都能被准确、全面、精准的评估。此外，吴鹰也相信未来的教育领域一定会出现BAT级的企业，但需要时间，教育行业需要长期的积累。
在此次峰会进行主题演讲的四位不同领域的大咖和学者，分别从不同维度展示了他们眼中信息化将为教育未来带来的无限可能。北京师范大学资深教授、国家教育咨询委员会委员、中国教育学会名誉会长顾明远给在座嘉宾呈现了新版“师说”：新时代的老师应该是学习的设计者、是搜集信息的指导者、是解决困难的“帮助者”以及与学生学习的“伙伴”；大数据专家、原阿里巴巴副总裁涂子沛与现场嘉宾分享了他看到的大数据所带来的变化：大数据使教育变得更加精细化、更加个性化、更加智能化；上海科技大学教授、虚拟现实中心主任、叠境数字科技创始人虞晶怡则为未来的教育带来了“虚拟现实的科技之光”，他在演讲中揭示了“什么样的虚拟现实才是真正的虚拟现实，才能对教育有用的虚拟现实”；每个人对幸福的理解不一样，“幸福教育就是帮助孩子获取幸福感，以及获得幸福的能力。”作为主题演讲的压轴嘉宾，全通教育高级副总裁刘涛在演讲中呈现了他眼中的幸福教育。
去年在8月28号，全通教育在上海发布了全课云1.0，而在本次峰会现场，全通正式发布“全课云”2.0。在发布会上，全通教育首席市场官叶学展介绍了“全课云”发展至今的成果：“目前我们已经有11323所学校，1600000用户正在使用全课云。我们目前的产品有驱动，目前我们的日PV已经达到了一百万，活跃率达到了90%以上，服务有运营，我们目前每周有超过一千四百个CIO，通过平均服务四小时这样的长度来为全国各地的学校提供服务的运营”。
本次峰会上，优盟计划也一同发布，全通教育希望为合作伙伴打造高收益的平台，通过全课云产品的共同的服务和销售，实现一个超过百万级的收益，同时实现团队的转型。
(此文不代表本网站观点，仅代表作者言论，由此文引发的各种争议，本网站声明免责,也不承担连带责任。)
