来源:作者:点击:
【摘要】:混合方法研究是近几年在美国兴起的一种教育研究方法范式,由于其提倡在同一研究中合并质性研究和量化研究的优点,增加交叉性优势,压缩非重叠性弱点而深受学术界关注。针对当前国内教育技术学研究方法单一,缺乏整合性等问题,以及质性研究和量化研究相互对立的现状,混合方法研究从"和合"的思维方式为教育技术学研究方法提供一些有意义的启示。
(此文不代表本网站观点,仅代表作者言论,由此文引发的各种争议,本网站声明免责,也不承担连带责任。)
御风未来完成超
前8个月上海市对共
CFA协会:绿色金融
海通恒信:积极探
25家冀企入围2024中
(投资中国)东方
广东人峰实业有限
教育与产业深度融