培养面向未来的国际化人才

　　5 月 25 日下午，奥孚教育第五届专家圆桌论坛在奥孚教育总部召开，会议主要围绕“如何立足全球，培养面向未来的国际化人才”展开。

　　原江苏省督学、奥孚教育战略发展中心主任潘懋义主持会议，奥孚教育总裁赵钱，奥孚学院院长杨才华出席会议。与会的还有各高校教授、著名中学的专家学者参与本次论坛，包括原华东政法大学党委书记祝林森(奥孚教育总顾问)，同济大学杨大钧教授(奥孚教育终身名誉董事长)，同济大学董景寰教授(奥孚教育终身名誉董事)，复旦大学孙君明教授(奥孚教育终身名誉董事)，上海交通大学刘路喜教授，上海交通大学周钢教授(奥孚教育客座教授)，南京大学宋新桂教授(奥孚教育客座教授)，南京大学方长春教授(奥孚教育客座教授)，上海师范大学原教务处处长高惠珠教授，上海外国语大学解伯昌教授等。

　　本届论坛是奥孚教育举办的第五届专家圆桌论坛。论坛开始，奥孚总裁赵钱回顾了奥孚教育的发展历程，也提出了奥孚教育的未来发展战略规划，紧紧围绕“立足全球，培养面向未来的国际化人才”开展工作。与会专家根据奥孚未来的发展规划提出了各自的建设性意见。

　　专注教育培训领域，扎实发展

　　赵钱在主旨发言中详细叙述了奥孚的发展历程。奥孚教育于 2005 年正式成立，聚焦于教育领域，结合当前及未来人才培养的需要，积极开设相关紧缺的培训课程。承载着“教育成就未来”这一庄严使命，培训项目领域涵盖中小学升学教育，素质教育，教师，金融，营销，人力资源，管理，财务，法务，旅游，语言等培训项目，培训对象涵盖中小学、大学生、成人，并与著名高校合作，开设大学生第二学历教育。

　　奥孚教育紧跟全球教育潮流，以上海为中心，立足长三角经济发达地区，辐射全国教育市场。通过培养和提升学员终身受益的知识、学习动力和学习能力，从而提升学员的生活质量和幸福度是奥孚教育的使命，在高校合作、教师培训、职业培训、上市公司高管培训、大学生培训、中小学生培训等项目上不断精耕细作，累计培训学员 10 万余人。

　　原江苏省督学、奥孚教育发展战略中心主任潘懋义提出：“奥孚教育发展十几年以来，一直坚持教育培训领域，业务方向明确，培训人员数量庞大，每年平均培训 1 万人左右，目前已经取得了不错的成绩，尤其是 K12 项目，充分发挥了奥孚教育在基础教育阶段培养国际化人才的作用”。

　　“目前 K12 项目，我们关注最多的就是师资的教学质量，我们每个老师都是从300人里精挑细选来的，奥孚教育的招生从不打广告，全是靠口碑传播吸引来的，奥孚目前的营销费用为 0 ，资金基本上都用于教师教学和人才培养方面，我们要用最优质的教学和服务来吸引学生和家长。”

　　差异化战略，培养国际化人才

　　对于奥孚之后的发展战略，赵钱提出“差异化战略”。在顶层制度设计方面提出：“要专家治校，集中教育头部资源角度，打造国内最顶级教学产品和教学服务，以教学产品为主导，集中精力做教学产品研发和教师队伍培训。”

　　在师资培训、教学教研、课程形式等方面精打细磨，做出品质，所有培训项目，开发并编写自己的教材，形成自己的知识产权，有别于其他教育机构。

　　在培养国际化人才方面，奥孚教育也有自己的方法，撬动全国乃至全球优质资源，打造知名教育集团，整合资源共建共享。

　　明确品牌方向，主打品质教育

　　以 K12 中小学教育培训项目来说，从开始到现在，奥孚一直坚持精磨课程，做好品质。从全国各地双一流高校选拔优秀教师，从筛选简历到最后入职，录用比例仅为1：300，然后进入试讲、培训、考核环节。

　　强大的教研团队和顾问团队是奥孚打造精品教育的根基。600 多位知名教授和近百位全职优秀教师组成了奥孚的教学研发团队，还有包括教授、企业家、科学家、心理学家、教育专家 50 余人的顾问团队。

　　无论是从教师培养，还是教学过程，教学服务，课后跟踪，奥孚都以高标准严要求，做好品质教育，用品质做品牌。

　　奥孚公益活动，助力学生全方面成长

　　奥孚教育目前有两个王牌公益项目，看上海和大学之路。 “大学之路”主要是邀请在读学员参观我国知名高等院校，由教师亲自介绍高校历史、文化、专业、毕业生去向，感受文化气息，激发学习斗志。“看上海”是以参观上海经典人文景点为主，让学员和家长进一步了解海派文化、了解上海在近代一百年的过程中所发生重大历史事件，增强文化自信和自豪感，以及对未来的思考。

　　除此之外，针对 K12 教育培训，奥孚还举办各类关于中小学亲子教育、心理素养、学科辅导、志愿填报、政策解读等公益讲座。

　　奥孚教育总顾问、原华东政法大学党委书记祝森林做整个论坛的总结发言：“奥孚未来的发展不仅要与政府保持良好关系，更要立足教育的本质，除了知识方面的培养，还要培养孩子们的思辩力、科学思维和人文情怀。”

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