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教育公平是社会公平的基石，公平是教育的基础，如何实现公平的教育关系到每一个孩子的健康成长，在我国义务教育阶段，采用的招生方式就是按照就近入学的原则，可是学校的环境、教学方式、师资力量等都存在着很大的差异，为了让孩子受到更好的教育，择校应运而生。这些年各地的择校热越演越烈，可在拥有700多万人口的济南，中小学生家长早已没有了择校这个概念。
2015年济南在招生政策中首次提出义务教育阶段“零择校”,让持续多年的“择校”现象画上了句号。并明确规定，实现义务教育学校服务范围无缝隙覆盖,首次实现了100%的公办小学划片免试就近入学，100%的公办初中对口免试直升，全面实现了“零择校”，让每一名学生都有公平、公正、均等的入学机会。
2016年济南在零择校的基础上，又实行了零择班，在生源的分配上，义务教育阶段的生源，根据性别比例，采取电脑派位、均衡分班的办法，组建班级；对有考试成绩的高中阶段生源，根据性别比例，按照学生成绩高低采取蛇形排列，家委会代表、媒体代表、行风监督员现场监督、抽签随机确定均衡搭配的班主任及教学团队，确保“零择班”顺利实现。
近年来，济南市在教育均衡之路上可以说走的很踏实，基本实现了城乡义务教育阶段学校办学条件无差别配备，为“双零择”打下了坚实的基础。同时运用名校带动战略，以集团化办学模式实现了教育资源的优化整合，优质教育资源从名优学校向新建学校和薄弱学校流动，让孩子们能在家门口接受最好的教育。
在济南，有温度的教育既包括充满温度的教育教学、德育课程,也包括有温度的校园,更包括有温度的服务,通过这种点、线、面全方位、多层次的纵横融合,充分调动校内外教育资源,提供“人文式”的教育服务。教育的核心是人，要做到眼中有人、心中有爱的教育，学生才能从中感受到教育的温度，未来，济南将会在建立学校延时服务长效机制，通过打造领航学校、特色学校、新优学校不断提升教育内涵，提高教育质量上持续发力，办好老百姓家门口每一所学校。
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