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开展“讲政治、敢担当、改作风”专题教育，是我省加强政治建设、牢固树立“四个意识”、坚决做到“两个维护”的具体行动，是新形势下着力夯实管党治党责任，推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。省委“讲政治、敢担当、改作风”专题教育工作动员部署后，安康学院党委高度重视，迅速跟进，精心部署，始终坚持“三立足”原则，以深入开展专题教育为抓手，不断推进学校建设成为有特色、高品质的省内一流应用型本科院校。
一是立足于“心”，将责任意识贯穿全过程。
习近平总书记强调，看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神。开展专题教育，重在提高干部政治站位，党性修养，从思想上解决不作为、慢作为、乱作为的问题。安康学院在开展专题教育过程中，不断强化党员领导干部的责任意识、宗旨意识、服务意识的树立和培养，突出从“心”出发，真正将责任意识贯穿专题教育全过程。
在收到省委教育工委《关于在全省高校处级以上领导人员中开展“讲政治、敢担当、改作风”专题教育实施方案》后，学校党委迅速跟进，把认真开展“讲政治、敢担当、改作风”专题教育作为一项重要的政治任务。当天下午召开党委中心组会议，谋划部署专题教育活动，安排主要负责部门结合学校实际情况，制定方案，成立了以党委书记王国良、校长丁巨涛任组长，其他校领导任副组长的专题教育领导小组，设立领导小组办公室，细化责任分工，夯实工作责任，要求各二级学院党总支书记、直属党支部书记强化责任意识，切实担负起第一责任人责任，从“心”出发，立足于“心”，把专题教育作为履行党建主体责任的重要任务，用心组织学习研讨，查摆问题和整改落实，通过责任意一识的贯穿确保我校处级以上领导人员进一步把思想和行动统到省委、省委教育工委的决策部署上，着力推进专题教育工作取得实实在在的成效。
二是立足于“学”，将提高认识贯穿全过程。
政治上的坚定源于理论上的清醒，要自觉加强理论学习，提高认识，强化政治定力，做政治上的明白人。省委“讲政治、敢担当、改作风”专题教育启动后，学校党委理论中心组、学校全体处级以上党员领导干部通过召开学习会议、研讨会、座谈会等多种形式集中学习习近平总书记关于秦岭北麓西安境内违建别墅问题的重要指示批示、《中共中央办公厅关于陕西省委、西安市委在秦岭北麓西安境内违建别墅问题上严重违反政治纪律以及开展违建别墅专项整治情况的通报》、省委教育工委《“讲政治、敢担当、改作风”专题教育实施方案》、省委组织部《陕组信息》等相关文件，深入领会精神，结合学校发展实际、个人工作情况交流心得体会，真正做到深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想，用马克思主义理论武装头脑，提高政治站位。
围绕“讲政治、敢担当、改作风”专题教育，学校印制《中共安康学院委员会“讲政治、敢担当、改作风”专题教育学习材料汇编》，下发给每一位处级以上领导干部。制定《关于“讲政治、敢担当、改作风”专题教育学习计划》《关于认真做好近期及寒假安康学院处级以上领导人员“讲政治、敢担当、改作风”专题教育学习活动的通知》等，从学习篇目、学习形式和学习成果等方面对扎实推进专题教育学习工作做出明确规定和安排，要求围绕专题教育重点学习内容，结合自身实际，制定学习计划，做到人人有学习笔记，人人有心得体会，确保专题教育不走过场，不务虚工，真正夯实打牢“学”的基础，将其融入血液、铸入灵魂、进入大脑，将提高认识贯穿专题教育全过程。
三是立足于“严”，将作风建设贯穿全过程。
从党的历史发展来看，从严治党是我们党长期形成的优良传统，也是党的建设的一贯要求和根本方针。开展“讲政治、敢担当、改作风”是加强党的建设的具体行动，必须立足于“严”，将作风建设深入人心。省委教育工委下发《关于在全省高校处级以上领导人员中开展“讲政治、敢担当、改作风”专题教育实施方案》后，安康学院召开处级以上领导人员专题教育动员大会、推进大会，严格部署专题教育活动，集中学习《中共安康学院委员会关于在全校处级以上领导人员中开展“讲政治、敢担当、改作风”专题教育实施方案》，深刻领会精神，明确规定和要求，提高思想认识。组织观看了《讲政治、敢担当、改作风专题教育警示片》和警示教育片《贪与悔》，全体参会人员结合警示教育片中的典型案例，立足自身，深刻剖析查摆问题，从严整改。
为扎实做好专题教育，进一步强化责任主体，狠抓任务落实，安康学院始终坚持严的标准、严的措施、严的纪律，把作风建设贯穿在专题教育过程之中。经学校党委研究，制定印发了《安康学院“讲政治、敢担当、改作风”专题教育督导方案》，成立了六个“讲政治、敢担当、改作风”专题教育督导小组，由6名校领导牵头负责，从组织领导情况、专题学习情况、警示教育情况、查找问题情况、整改落实情况等五个方面，对各基层党组织进行全覆盖督导细查。寒假期间，各督导组通过走访、座谈、电话、微信、QQ等方式，对所督导的基层党组织和处级干部“讲政治、敢担当、改作风”专题教育情况进行督导检查，重点督查各基层党组织开展专题教育情况，确保学校各基层党组织和处级干部在寒假期间专题教育不放松，取得实实在在的成绩。通过督查，各基层党组织书记能够切实担负起第一责任人责任，按照督导重点内容，安排组织本单位专题教育各项工作，监督检查指导本单位处级干部自主学习情况，掌握学习进度，针对督查中存在的问题立行立改，注重建立长效机制，把专题教育的成果转化为不断推进我校“转型发展”和“提升层次”两大战略目标任务实现的强大动力。
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