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2017年法治宣传教育工作要点

时间:2017-12-10 17:19

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K J.cOm 2017年法治宣传教育工作要点
 
2017年,全县法治宣传教育工作的总体要求是:深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会及中央政法工作会议精神,紧紧围绕“七五”普法规划和县委政府工作大局,强化重点普法内容和重点普法对象的宣传教育,推进各项法治宣传教育制度的落实。围绕“尊法守法学法用法”主题活动,不断创新法治宣传教育方式方法和载体,大力推进地域法治文化建设,增强法治宣传教育创新性、针对性、计划性和实效性,为打造“法治xx”营造浓厚氛围,以优异的成绩迎接党的十九大召开。
一、深入学习宣传习近平总书记关于全面依法治国的重要论述及其系列重要讲话精神
1、深入学习宣传习近平总书记关于全面依法治国的重要论述,增强走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性,增强全社会厉行法治的积极性和主动性。深入学习宣传以习近平同志为总书记的党中央关于全面依法治国的重要部署,宣传科学立法、严格执法、公正司法、全民守法和党内法规建设的生动实践,使全社会了解和掌握全面依法治国的重大意义和总体要求,更好地发挥法治的引领和规范作用。
2、深入学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神。学习宣传习近平总书记系列重要讲话提出的一系列新思想、新观点和新要求,深刻理解和把握习近平总书记关于社会主义民主法治建设系列重要论述的精髓以及对加强法治宣传教育作出的重要指示,进一步增强责任感、使命感,推进法治宣传教育工作取得新成效,推动法治宣传教育更好地服务全面深化改革,服务、培育和践行社会主义核心价值观。
二、深入学习宣传党内法规
3、适应全面从严治党、依规治党新形势新要求,切实加大党内法规宣传力度。突出宣传党章,教育引导广大党员尊崇党章,以党章为根本遵循,坚决维护党章权威。大力宣传《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等各项党内法规,注重党内法规宣传与国家法律宣传的衔接和协调,坚持纪在法前、纪严于法,把纪律和规矩挺在前面,教育引导广大党员做党章党规党纪和国家法律的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者。
三、深入学习宣传以《宪法》为核心的中国特色社会主义法律体系
4、坚持把学习宣传宪法摆在首要位置,在全社会普遍开展宪法教育,弘扬宪法精神,树立宪法权威。大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,大力宣传法治建设的巨大成就、宝贵经验和先进典型。紧紧围绕县委政府脱贫攻坚等重大工作任务的时间节点,组织开展专项法治宣传教育活动,为各项工作的顺利推进营造良好法治氛围。
5、充分利用“12.4”国家宪法日暨全国法治宣传日以及各项法律法规颁布实施日等重要时间节点,组织开展好集中宣传教育活动,推动各项法律法规学习宣传扎实开展。
四、深入推进法治教育与道德教育相结合
6、坚持依法治国和以德治国相结合的基本原则,以法治体现道德理念,以道德滋养法治精神,促进实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。大力弘扬社会主义核心价值观,弘扬中华传统美德,培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,提高全民族思想道德水平,为全面依法治国创造良好人文环境。强化规则意识,倡导契约精神,弘扬公序良俗,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。发挥法治在解决道德领域突出问题中的作用,健全公民和组织守法信用记录,完善守法诚信褒奖机制和违法失信行为惩戒机制。
五、深入推进重点对象学法用法工作,推动全民法治宣传教育工作不断深入
7、认真学习并贯彻落实中央全面深化改革领导小组审议通过的《关于完善国家工作人员学法用法制度的意见》。各乡镇(街道)、县直各单位、各部门把国家工作人员学法用法纳入工作总体布局,与业务工作同部署、同检查、同落实,细化各项制度措施,体现不同岗位特点。把国家工作人员,特别是领导干部带头学法、模范守法作为增强法治意识的关键,把宪法法律作为党委(党组)中心组必学内容,列为党校必修课。进一步健全完善党委(党组)中心组学法、党委重大事项决策前进行法律咨询、政府办公会议会前学法、干部职工会前集中学法、国家工作人员日常学法、法治培训、定期法律考试、任职法律考试和依法决策、依法履职等制度。加强对国家工作人员学法用法工作的考核评估,把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部的重要依据。
8、结合领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民等不同重点对象的特点和各乡镇(街道)、各部门实际,以领导干部和青少年为重中之重,创新方式方法,推动重点对象法治宣传教育不断取得实效。组织开展领导干部运用法治思维法治方式能力优秀案例媒体展示活动。充分利用第二课堂和社会实践活动开展青少年法治教育,强化学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局,深化中小学学科教学“渗透式”法治教育工作,继续开展以“法治、责任、感恩”为主题的青少年法治教育宣讲活动。加强青少年法治教育基地建设。组织开展适合青少年特点的法律知识竞赛、演讲比赛和征文活动。进一步加强对企业经营管理人员、留守儿童、困境儿童、流动人口、农村外出务工人员、民营企业职工、社会无业人员的法治宣传教育。
9、认真贯彻落实各类重点对象学法用法工作制度,健全不同重点对象学法用法考核考评指标体系,加强监督检查,推进重点对象法治宣传教育长效机制建设。
10、各乡镇(街道)、各部门要结合实际,切实抓好本乡镇(街道)、本部门确定的普法重点对象学法用法工作,组织开展好专项活动。认真总结重点对象学法用法工作经验,发现和树立先进典型,加强经验交流,不断提高重点对象法治宣传教育工作水平。
六、深化“法律八进”活动,进一步推进法治宣传教育深入基层、服务群众
11、结合不同乡镇(街道)、部门、行业和单位特点,精心设计有特色、有针对性的载体,认真制定主题活动方案,加强对日常工作的指导,推进“法律八进”活动深入开展。
12、坚持面向基层,服务群众,广泛发动和组织法治宣传教育工作者、普法讲师团成员、普法志愿者深入基层、深入群众,组织开展形式多样的送法活动,把法律送到群众手中。
13、大力推进法治宣传进公共场所。充分利用公共场所电子显示屏、楼宇电视和公交、客车等交通工具的移动电视开展法治宣传,推动在车站、医院、银行、电讯等公共区域建立固定法治宣传设施,进一步扩大法治宣传教育社会覆盖面和渗透力,实现普法对公共场所的有效覆盖。
14、探索建立“法律八进”活动示范点。以多种方式组织开展交流,树立先进典型,推广好经验好做法,带动和促进“法律八进”活动深入开展。
七、深化多层次、多领域的法治创建活动,为“法治xx”建设营造良好氛围                                         
15、坚持法治宣传教育与法治实践相结合,把法律条文变成引导、保障经济社会发展的基本规则,深化基层组织和部门、行业依法治理,提高社会治理法治化水平。探索乡(镇、街道)村(社区)法律顾问制度,教育引导基层群众自我约束、自我管理。发挥村规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用,支持行业协会商会类社会组织发挥行业自律和专业服务功能,发挥社会组织对其成员的行为导引、规则约束、权益维护作用。
16、积极开展法治乡镇(街道)、民主法治示范村(社区)和法治先进单位等示范创建活动。采取法旅结合的方式,把民主法治示范村(社区)创建于大旅游战略行动中,将消费者权利义务保护、环境保护等法治元素融入旅游,打造法治旅游景区。                
17、紧紧围绕精准扶贫攻坚,扎实推动基层普法依法治理结对帮扶工作。为帮扶村建立一个法律图书角、一个农村法治宣传教育场所、一个永久性法治宣传栏,为每一户贫困户送一本《贵州省xx自治县“七五”普法助推扶贫攻坚法律知识手册》,每年对农村“三委”、党员、村民小组长开展一次法治培训。不断提高帮扶工作的效率。
八、积极创新载体和形式,推动法治宣传教育工作创新发展
18、充分发挥大众传媒的优势,加大媒体法治宣传教育力度。创新广播、电视、报刊、网络和移动通讯等大众媒体开展法治宣传教育的方式方法,满足人民群众的法律需求。
19、加大应用新媒体开展法治宣传教育的力度。加强各级各类普法微博、微信、QQ群等平台建设,推动形成新媒体普法平台的集群优势和规模效应,扩大新媒体普法的覆盖面。引导和鼓励应用新媒体开展法治宣传教育。
20、加强社会主义法治文化建设。完善城乡公共场所法治宣传教育设施,加大法治公园、法治广场、法治长廊等普法窗口场所建设力度,依托公共文化场所,广泛建立各种普法阵地,大力推进群众喜闻乐见的法治文艺创作和演出活动,积极探索利用各种艺术形式开展普法宣传,充分发挥地方特色文化在普法中的作用,不断增强社会主义法治文化的吸引力、感染力和渗透力。
21、以宣传法律知识、弘扬法治精神、推动法治实践为主旨,积极推进社会主义法治文化建设。充分发挥法治文化的引领、熏陶作用,使人民内心拥护和真诚信仰法律。把法治文化建设纳入现代公共文化服务体系,推动法治文化与仡佬文化、行业文化、企业文化融合发展。繁荣法治文化作品创作推广,把法治文化作品纳入各级文化作品评奖内容,纳入艺术、出版扶持和奖励基金内容,培育法治文化精品。利用重大纪念日、民族传统节日等契机开展法治文化活动,组织开展法治文艺展演展播、法治文艺演出下基层等活动,满足人民群众日益增长的法治文化需求。把法治元素纳入城乡建设规划设计,加强基层法治文化公共设施建设。
九、加强组织领导,健全社会普法机制
22、进一步健全法治宣传教育工作的领导体制和工作机制,强化各级法治宣传教育工作办公室的职责。健全完善谁执法、谁普法,谁主管、谁负责的普法工作责任制,健全完善群团组织和行业组织的普法教育协调协作机制,建立健全大众传媒履行公益法治宣传的社会责任制度,形成推动法治宣传教育工作持续发展的合力,努力构建社会大普法格局。注重发挥宣传、文化、教育部门和人民团体在普法教育中的职能作用,鼓励和引导各类社会组织和公民参与,发挥各社会团体和行业协会的作用,调动社会力量开展法治宣传教育的积极性。推动有关部门分别建立法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法制度,在执法司法实践中广泛开展以案释法和警示教育,使案件审判、行政执法、纠纷调解和法律服务的过程成为向群众弘扬法治精神的过程。
23、加强法治宣传教育工作的保障建设。进一步加大经费投入,落实普法经费的财政保障制度,充分利用各种社会资源,调动社会各方面参与普法的积极性。
24、加强法治宣传教育工作队伍建设。充分发挥专职法治宣传教育工作者、普法讲师团成员、法治宣传教育志愿者、法治新闻工作者的作用,加强业务培训,引导他们利用各自优势,组织开展法治宣传教育活动。
25、加强法治宣传教育工作情况交流。建立健全信息报送工作情况通报制度。充分利用遵义普法网xx板块、xx自治县司法局门户网及其它各级主流媒体,加强对法治宣传教育工作的宣传,强化“互联网+法治宣传”行动。
十、强化法治宣传教育工作规范化、标准化建设,完善考核体系
       26、各乡镇(街道)法治宣传教育工作领导小组办公室要充分发挥组织、协调、指导、检查的职能作用。根据各乡镇(街道),各单位、部门、各行业法治宣传教育的工作性质、特点和规律,加强法治宣传教育工作规范和标准体系建设,健全完善法治宣传教育工作考核评价体系。要大力加强普法机构建设和队伍建设,带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式开展工作的能力和水平。文章来
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