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还记得那些年，感动过我们的人工智能电影吗？《超能陆战队》里的暖男看护机器人大白（Baymax），《我的机器人女友》中保护男主人的英勇“女友”，《她》中拥有迷人声线的萨曼莎（Samantha）及《机器人总动员》中的地球废品分装员瓦力（Wall-E）。虽然影片讲述的角度各有不同，但他们都讲述人与人工智能之间的感人故事。也许，正因为这些具备 “类人能力”（如视觉、听觉、言语能力等）的机器人，才逐渐淡化传统机器人“冷冰冰”的刻板形象。
说起大白，他不仅外形呆萌，还有着为人着想的好心肠，堪称机器人界的“暖男”。作为医疗看护机器人，他体内搭载一个主芯片，记录了一万多个医疗程序，不仅能感知主人身体状况，还会根据其情感做出回应，成为他的贴心好友。他能举起一千磅的重物，在主人遇到危难的时候，还会挺身相救。
其实，暖心大白不仅存在于虚拟的动画空间，在现实生活中，机器人的认知技术，也逐渐由高不可攀的尖端科技，走向亲民路线。有关人类与人工智能（AI）未来的相处模式，也在前沿科技和教育领域，掀起了讨论热潮。而在浪尖的STEAM（科学+技术+工程+艺术+数学）教育，也受到了更多人的关注。
在2月刚落下帷幕的2017年微软全球教育合作伙伴峰会（GEPS）上，一直致力于STEAM教育及DIY机器人解决方案的科技品牌Makeblock，作为屈指可数的亚洲区域教育合作伙伴，受邀参会并探讨未来教育的发展趋势。
在会上探讨的未来人工智能的应用场景中，Makeblock市场部负责人张鑫讲解了一个有趣的概念：让孩子在低龄学习阶段，开始接触最前沿的AI知识，并经由物理世界的真实反馈，更好地理解AI的逻辑，培养共情。
提及共情，鲜少有人会直接联想到机器人，但如果能将其与认知服务做结合，那赋予机器人人工智能将不再遥远。现阶段，微软、Facebook及Google等科技巨头公司都涉足了人工智能的技术开发。以微软Azure为例，其认知服务包含了人脸识别API、情绪识别API及计算机视觉API。用户只需编写几行代码，就可以在iOS、安卓或Windows跨平台完成配置。
试想一下，如果未来孩子们能自己动手，在机器人搭建过程中，添加满足自己需求的认知服务，或许他们也能找到属于自己的大白。
图为Makeblock市场部负责人张鑫（左），在微软GEPS峰会上分享他对AI共情概念的理解。右为微软教育合作伙伴高级总监，Chris Bunio
图为Makeblock互联网业务部产品经理王宇，在GEPS上展示与瓦力相似的Makeblock机器人
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